[我英]日在雄英_ 作者:[我英]日在雄英

    转校生爱日惜力

    [我英]日在雄英_ 作者:[我英]日在雄英

    转校生爱日惜力

    2＃

    上课铃打响第三声，爱日惜力走进教室，她谁也没看，路过讲台，穿过第一排目标明确地走向自己的座位，冲八百万百打了个招呼，拉开椅子坐下悉悉索索收拾东西。

    坐在第一排的泪虹光合上书，起身走去关上门。

    “同学们，现在我们上课……”

    顶着章鱼脑袋的老师就像什么都没看见，触手卷着粉笔在黑板上“哒哒哒”写着板书，讲到激动处，吐沫星子四溅，和飘起的粉笔灰一起喷洒到第一排。

    章鱼老师的地理课全年级都是有名的，仿佛自带催眠魔咒，他走出哪个班，那个班就割韭菜般倒下一大片。

    但也不是所有人都对他的地理课毫无期待。

    手表分针走了十三圈，泪虹光收回撑在课本上的下巴，朝着教室后的那角略微侧过头。

    嗯……果然。

    窗户开着，刚进教室没几分钟的金少女已经放弃了挣扎，她单手托着腮，胳膊肘稳稳地支在桌面上，乍一看仿佛真的在垂头看课本，眼睛却是闭着的，头顶上那簇怎么也压不下去的呆毛颤动着，在樱花味的微风中摆来摆去。

    讲台上，章鱼老师冷不丁回头，他看了眼教室里唯二抬着头听讲的那两个学生，八百万百听的很认真，没什么问题，泪虹光嘴角却勾起了一抹极不合时宜的笑意，这笑容在一片神情恍惚的呆滞中显得格外突兀。

    年轻真好啊。

    雪白的粉笔“咄咄咄”敲击着黑板，老师表示他什么也没看见。

    靠近窗户的教室后排角落是爱日惜力和八百万百的私人领域，八百万百在帘子上绑了丝带，免得窗纱被风吹起撞倒窗台上的花，她的能力是[创造]——听说她已经能制造大炮了，但在学校，她私下里也就造些没什么杀伤力的小东西。

    物以类聚，人以群分。她俩成为朋友，简直理所当然。

    泪虹光又向后瞄了几眼，转过头继续听讲。

    “同学们把书翻到第38页，三分钟时间，看一下课后题第一题。”

    教室里大家俱是头颅一点一点，配合着老师的喋喋不休，在失去知觉和猛然惊醒间不断挣扎，好点的眼神恍惚苦苦坚持，手握着笔在课本上写着抽象的答案。

    马上就要毕业了。

    骨节分明的手指曲握着笔杆，阳光下，薄薄的皮肤透明到露出骨白，漆黑眼瞳中的笑意渐渐触礁没底，泪虹光看着课本上的课后题，笔尖流畅地滑动，在空白处写下答案。

    她会去雄英，一路就读最好的英雄科，考取英雄执照成为职业英雄，永远战斗在第一线，哪里危险哪里跑，天天和天灾人祸犯罪分子打交道。

    而他，由于脑子还算好使，家里给他规划了医生丶律师两条可选择的职业道路，考取日本最好的院校，上最好的普通科，出国留学，成为办公室写字楼里西装革履的那种精英。

    【个性是奇迹赐予人类的礼物】父亲摸着他的头，【世界很大路也很多，不仅仅只有成为职业英雄这一条路】

    泪虹光知道，这世界人有六十几亿，能成为职业英雄的却只有那么一小点。

    剩下的那些，只能选择受害迫害，或者旁观。

    泪虹光和爱日惜力是小学同学，他们曾经是朋友，这份友情短暂且充满目的，并不纯粹。

    泪虹光的个性是『流泪』，非要具体描述，就是流下“彩虹般绚丽的泪水”。

    个性觉醒后，泪虹光就像活在噩梦里一样:父母亲戚那里，他从“聪明可爱的小光”变成了“哭包小光”——明明他从来不会随便哭；过去玩的还算不错的同学都开始远离他，称呼他“哭唧唧的娘娘腔”，推搡他进女厕所，嘲笑他怎么不穿校服裙子来上课……

    情况愈演愈烈，有阵子，泪虹光真的觉得自己可能是什么人形病原体，谁都不肯碰他，仿佛只要靠的离他近一点丶和他说句话就会传染上什么不治之症，谁也不愿意把自己的作业本和他的叠在一起，碰到与他的东西就要哀嚎着大呼小叫去洗手……

    爱日惜力是在小学三年级时转学进来的。

    初来乍到进入新的环境，她没试着加入某个团体，也不爱和人说话，上课下课都趴着，一放学就冲出教室消失的无影无踪。

    所以分组时她也和他同样遭人嫌弃无人问津，于是理所当然的，他俩同桌了。

    那时候他已经很久很久没和同学正常的平等的说句话了。很难想象他当时有多么小心翼翼，他几乎是无师自通地学会了怎么去讨好他人，尽管大多数时候他都懒得这么做。

    于是他知道爱日惜力其实就是一个普通的女孩。她不说话总趴着，不是高冷是累的；她不喜欢酸，但她妈妈总是给她往便当里塞红柚和西红柿；她一放学就跑，是偷着跑去医院看姐姐。

    她很普通，一点也没有其他同学私底下认为的那么酷，小学那会所有人都在刷欧尔麦特的视频，大家都对各路级英雄的事迹如数家珍，她却兴致缺缺。

    泪虹光也有过英雄梦，英雄

    转校生爱日惜力

    转校生爱日惜力