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江山代有才人出综艺篇——乃兮(62)
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    江山代有才人出综艺篇 作者:乃兮
    江山代有才人出综艺篇——乃兮(62)
    贺君和邱丰在边上努力鼓掌。
    工程师把一个盒子放到贺君和邱丰的面前。
    盒子被包装得非常好。牛皮纸的颜色外壳加上红色的绸缎, 一看就是份重磅礼物。工程师露出一个微笑,友善和贺君邱丰说着:这是我们团队特意用3D打印设备制作, 送给两位的礼物。感谢两位对航天事业的宣传。
    贺君和邱丰感兴趣看着这个礼物。
    两人接过,发现重量并不重。
    贺君好奇问了声:这里面是什么?
    工程师摊手:你们可以打开看看。
    贺君拆绸缎,小心打开礼物盒,说着:我没有写想到我们参加节目还能收到礼物。之前节目组都是让我们干苦力的。
    邱丰没参与过真正苦力阶段, 替节目组说好话:也还好,不算特别苦力。我学到了不少知识。
    弹幕已经提前说起:前方高能注意规避。
    老幺啊,你是没见到你前面几个哥哥有多惨。
    哈哈哈哈哈节目组真的是善待老幺, 就为了一口吃的,完全没怎么折腾。
    确实,前方虽高能,但也很善待。
    贺君一拿出来,发现是一袋袋小零件。零件边上又是零件,简直是无穷无尽的零件堆积。他脸木然拿出一部分零件后,又翻出了一本书。
    工程师笑得格外开心:这本书也是我们特意做的。这些是我们空间站的模型零件。现在只是一部分。我们空间站是可以衔接的。除去已经发射的核心舱以及部分空间舱外,往后会不断用新的空间舱。都可以拼接到这一部分的空间站上。
    这可以说是一个可以无限加装的拼接模型,配件无穷无尽,拼完这些以后还有。
    礼物盒子里的空间站模型零件和现实里零件数量当然不能比,但对于一般拼装模型而言,绝对属于零件惊人多的种类。
    邱丰探头,发现盒子里还有不知道多少袋零件后,把盒子往下压了压,展示给镜头看。他扒拉了一下盒子里的袋,发现下面好几层:真的太多了。这要拼多久?
    工程师当然是表示:你们两个人的话,每天花五个小时的话,两三天就能拼完了。
    贺君和邱丰同时沉默两秒。
    也就是说不吃不喝,大概需要从早上拼这个东西到晚上。他们要参与节目拍摄,如果说两个人同时拼,再去掉参与别的比如说生菜种植实验工作的时间,大概需要拼半周。
    理论上两个人现在应该是无比开心的。
    可最近的工作量实在有些多。
    贺君是个性子温和,做事妥帖的人。他是做不到让送礼人失望的,所以很快反应过来,郑重感谢:用3d模型来制作空间站模型,应该也花了不少时间和心血吧。
    这得熟悉结构,还得熟悉怎么拼装。真实情况下肯定有不少地方是需要焊接之类的。但在模型上,肯定是换了一种拼接方式,得要另外去思考怎么又符合空间站原本的拼接方式,又不需要额外使用工具来拼装。
    工程师客气:还行还行。本来我们也是感兴趣。有了一份成品之后,我们就可以做很多份。
    这东西甚至可以送孩子送亲友,还能商业化。
    后期却完全不给两个客气友善的人面子,在此刻添上了双方的心理。后期在贺君头上戳了个要命,要拼那么久,并在工程师头上戳了个其实给儿子做的,复制了一份给节目组。
    至于邱丰的脑袋上则是戳了个瘫。
    弹幕当场笑死:哈哈哈哈后期有点过分了啊。
    笑出声,不过队长现在是真的很不想动了。我感觉他已经节目拍累了。
    也是,另外四个互相轮换,他是一直在岗。
    弹幕们讨论的很是热切,而贺君和邱丰领了这个之后,总归得去拼的。节目镜头转移到他们拼空间站的动作,并搭配上了工程师的讲解。
    我们空间站现在主要分成这样几个部分。首先是中间的天和核心舱,核心舱的一段连接着的是我们的天舟货运飞船。宇航员就可以在货运飞船里拆航天快递。
    核心舱的另外一段神州载人飞船,两者之间横着的部分则是实验舱。在太空中飞船和核心舱对接之后,宇航员在平衡舱与舱之间的气压后,就可以从飞船进入到核心舱内,进入到货运飞船内。
    以后我们再发射空间舱,也可以和现有的空间舱对接。一点点扩大整个空间站。
    我们的空间站只有180吨。比国际空间站轻很多。但这个是我国完全自主建立的空间站,也比较新,在使用寿命上以及材料选用上比国际空间站占了更大优势。
    现在也有不少国家在考虑建立自己的空间站。只是在资金以及技术等其他方面上还有很多需要考虑的地方。
    工程师的讲解已经足够委婉,没说主要是国际空间站参与的国家多,所以部分国家并没有太大的主导权。再加上国际空间站年代已久,部分设备开始老化,维修设备同样价格高昂,对于参与国来说也是一种负担。
    工程师在那儿讲解各部件,贺君和邱丰每人拼接一部分,也在努力进行着部件的拼接工作。
    主节目时间有限,所以更多的内容全放在了花絮中。后期在快进和飞速剪辑下,把拼接时长和讲解时长几乎形成一致。
    3d制作的模型,自然色彩很是单调。只有白色灰色和黑色三种。但工程师还给了贴纸,可以在拼接好的模型外面直接贴上有颜色的贴纸。
    空间站本来就以白色为主,当贴纸的红颜色一上,肉眼来看几乎是和真正的空间站一模一样。
    没有人会不喜欢这样的空间站。贺君和邱丰把最后的贴纸贴上,再将各部分拼接在一起,脸上几乎带上了狂热的欢喜。
    这时搞事的后期再次出现,把之前收礼物的客套温和形成对比。
    总而言之是非常过分,根本没有给参与节目的两位嘉宾留任何脸面。
    弹幕本来已经在狂笑了,谁想到后续还有一小段。
    邱丰不知道为什么在厨房揉面粉,专门用面粉团做了一个太空站。做完后还相当兴奋:太好看了真的,我都想弄一个太空主题餐厅。空间就是要小。现在不是流行单人用餐这种的么?也可以很合适。
    思路非常有趣,但弹幕看到面粉团的太空站还是只知道狂笑。
    当贺君和邱丰把这个模型拿去给工程师看的时候,工程师都顿住了。
    他也没想到两个嘉宾这么刻苦,真的是几乎可以称之为连夜拼装了。当事人非常敬佩:你们效率真的很高。我小孩拼了一周都没拼完。
    贺君话里都带着笑意:这是因为真的很有意思,拼完之后整个震撼感,和平时单纯看视频完全不一样。
    邱丰在边上连连点头:对真的,而且你看这里,还有个机械臂。空间站外面的机械臂,可以动的。简直是科幻片里的一样。
    他们拼装设备是自己拼装。工程师拿到手,给他们演示了一下:哦这个机械臂其实是对接中会用到的。我给你们示范一下太空站的飞船对接。
    模型没有动力,很多零件可以活动的地方,贺君和邱丰是无法理解的。当工程师一模拟,两人感悟之后,顿时更加高兴。
    贺君当场决定:这个模型我们就要放在我们宿舍最显眼的位置。它就要在客厅,用一个玻璃罩子罩住,边上打光展示。
    对此以示尊重。
    第96章 太空授课之前的科普环节
    以示尊重后, 当然双方都心情愉悦,极为高兴。
    邱丰更是把面粉团做出来的太空站送给了工程师。
    这个工程师还说着:其实我还觉得拆分成更细致的模型,更仿真的,可能会更加有意思。不过那样门槛太高了。小孩可能没法适应这种类型的玩具。
    贺君和邱丰也是同样这么觉得。
    空间站了解之后, 回去又是种生菜。
    贺君和邱丰本来好好种着生菜, 万万没想到接到了节目组最后一次的任务, 配合参与太空直播。当节目组把任务卡交给贺君和邱丰的时候, 别说观众呆了, 贺君和邱丰也呆了。
    Vacation和节目组当然不可能单独参与到和太空空间站互相对接直播。
    如今太空空间站, 宇航员的惯例入驻时间为六个月。这六个月的时间内他们有很多工作要做,而向大众直播也是他们的试验之一。
    弹幕里有人算了一下时间反应过来:等等,我记得冬天的时候,确实是有太空直播。是宇航员面对学生的太空授课。
    我也记得!参与学生几千万,都得看。
    我是老师!我们学校也看了直播!不过互动不是我们学校。我们这边互动在科技馆。
    当时有Vacation么?我完全没注意到啊。当时配合的主持不是官方主持么?地面配合的讲解人员一个是航天的,一个是学校的。
    观众们一脸震惊和疑惑, 镜头里贺君则是压低了声音问节目组:你们确定吗?我们要配合直播?这是我们这个综艺可以播的?
    说完他反应过来, 他不是能不能播的意思。他重新解释了一下:我的意思是,这个直播确定是我们可以参与的?这不得是更加官方的节目才行?我们好像不太够格。
    他们区区小综艺, 怎么能加入进来?
    邱丰拿着任务看翻来覆去看:我们是不是过去给直播忙碌的人端茶送水的?
    节目组洪导的声音传来:我们参与的是直播之前的内容。
    这要怎么参与?贺君和邱丰两人一脸茫然,带着紧张和激动的情绪前往了航天飞行控制中心。
    由于要直播, 此刻的航天飞行控制中心已经架设了不少摄像机。这些摄像机全是官方电视台的摄像机。而座位上此刻一排排每个控制座位上都坐着工作人员。
    官方的主持人和工作人员已经开始调控设备,控制台指挥座后面不少位置上也坐着人。
    现下因为航天工作人员都有工作,并没有办法带贺君和邱丰他们节目组进行讲解,于是反而是另一位主持人和贺君这边来沟通。
    此刻这位主持人的工作也还没开始。他也没什么稿, 对着镜头,和初次见面的贺君邱丰是侃侃而谈:大家好,贺君邱丰你们好。我是负责这次太空直播授课, 在控制中心负责主持的人。
    贺君回应了他的招呼。
    官方主持人说话的口吻和贺君主持综艺说话的口吻不一样。前者是咬字清晰,说话的语调和新闻相似,而贺君的说话则是要调动节目气氛,温和归温和,有时也会需要适当的夸张化。
    这次直播,其实镜头上已经可以看出,我们的宇航员已经开始和地面控制中心进行起了设备的链接调试。他们将用移动摄像设备和蓝牙耳机,和我们多地区的学校进行这次的直播授课。
    有了另一个主持场控,贺君听着便打配合:移动摄像设备和蓝牙耳机,就是说太空里我们也能够有网络连接和蓝牙连接,是吗?
    主持人:当然是的。在太空中我们的宇航员可以拥有网络,也可以使用蓝牙设备。他们平时可以向我们发来讯息,过年可以与我们一起欢庆。我们地面上的测控站工作人员密切配合,在互相联系的过程中,我们可以最快的掌握太空中宇航员的情况。
    贺君邱丰鼓掌。
    主持人也没参加过综艺,对贺君和邱丰这么配合觉得很有意思,同时也觉得颇为好笑。因为场合比较正式,所以他也不好太过俏皮。
    他顺带帮忙介绍着太空的情况:我们宇航员在太空中其实看上去没有重力,很是轻松。实际上等同于他们要在微重力的情况下把控住自己的身体。在控制身体不乱飘之后,他们还要拿起摄像机和我们地面进行直播互动。这其实要求了很高的身体素质。
    贺君能理解。
    他和邱丰参与过失重模拟。知道要在失重环境下控制自己有多少困难,更别提在这种环境下拿着设备并要稳定设备进行另一项工作。
    光是维持平衡就得花费大量精力。
    人在地面上一个转身的动作简单得不行,而在太空中一个转身动作就足够难。上肢转动的时候,下肢反而会朝着相反的方向转动,得想办法才能一起转动。
    这种困难是镜头里几乎很难展现,唯有现实参与到失重环境里,才能清楚感知到。
    镜头转向此刻控制中心的大屏幕。大屏幕上可以看到三名宇航员看上去相对轻松正在忙碌。他们得布置场景,得和主持人刚才说的那样,和地面进行链接测试。
    所谓直播肯定是会有一定延迟的。但对于现代科技来说,现在的直播延迟已经达到了非常微小,甚至让观众很难察觉的地步。
    对于宇航员来说,他们要作为讲师的同时又要作为摄像师,其实是非常繁忙的。
    因为有三个宇航员,所以三个宇航员就分配了工作。一位负责主讲,另一位负责拿着镜头跟拍,还有一位负责和地面控制台联系,观察拍摄出的镜头,确保整个直播安稳进行。固定镜头则是放在那里,拍摄三个宇航员。
    当然中间讲课的人会变动,拍摄的工作也会交接。
    地面控制中心,工作人员和四百公里之外的宇航员联系着。宇航员把电脑也带了上去。稍有动作的时候飘来飘去,行动比在地面上要缓很多。
    贺君注意到,太空接收地面的信息确实能感受到有些许停顿。但这个停顿就像是人打电话一样,只属于听对方说话的那种停顿,确实可以算可忽略不计。
    大家都在忙碌,贺君和邱丰连过来端茶送水的工作都不需要。他们和身边这位主持人一样,只能在尽可能不打扰到工作人员的情况下,进行前置的科普引导。
    邱丰对今天的直播授课充满好奇。他问主持人:今天我们直播授课的内容是什么?
    主持人简单讲了一下流程:今天我们宇航员直播授课的内容很多。一是带领学生们了解并参观真实的空间站,二是很多学生对太空会有一些问题,我们的宇航员要进行相应的解惑,三是宇航员讲解他们日常在太空中要进行的各种工作。
    贺君和邱丰做了空间站,比实际上观众了解了更多关于空间站的内容。贺君知道空间站有实验舱,所以宇航员在太空中除了维持日常生活、出舱工作之外,还有专门的实验任务。
    他特意提及了:我知道他们要锻炼身体、做实验、还有出舱活动。
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