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职场、家庭”三方面人际关系,而勉强为之?
亦或是有若曾经“所托非人”,最终觉得还是自家人可靠,有感而发?
我们不得而知,或许我还没能理解此句的深刻含义,毕竟我的人生储备还不足够嘛!
无论如何,有若带来的这一则貌似虎头蛇尾,但实际上我们起码收获了两条处理人际关系的良方:
信近于义,言可复也;
恭近于礼,远耻辱也。
我们能够把这两句收为己用并融会贯通,也已经足够了。您看我们多幸运,不用自己摸爬滚打浑身伤痛总结血的教训,就有先哲的智慧作指路明灯,当然得好好利用!一纯充分发挥奸商潜质,将与您共同登上夫子和一票孔门弟子的肩膀,傲视群熊(孩子)!
孔子对“好学”的定义原来是……
当听到别人家孩子如何“上进”、如何“好学”,一纯就很不舒服,表面上附和着称赞一番,实则心里很是嫉恨:“好学好学,哼,这小贱人装模作样地‘多读书多看报少吃零食多睡觉’以为就是好学了吗,叫你几时折在本宫手里!”
“卡!”导演大喊一声,“请孔子就位,准备下一场!”
“怎样导演?我这加了点宫斗专业用语之后是不是更有张力了,还可以吧?”一纯屁颠屁颠跑去问。
导演端着架子:“不错不错,继续努力,这次很成功地衬托出了孔子,你可以杀青了。”
一纯开心地离开了片场,殊不知导演转头笑得十分谄媚,迎着孔子讨好道:“夫子不好意思啊,刚刚有个女十二耽搁了一下,让您久等了,您的戏现在开始拍好吗?”
孔子整整衣带,拱手回答:“可以了。”
导演笑成霸王菊:“各部门就位!”
伴随着场记一声“a!”镜头聚焦在孔子的脸上。
他温润一笑:“各位小朋友,千万不要学前头那位姐姐,那是反面教材,专门来衬托我的。你们看我为什么这么有魅力?因为我是君子呀!大家也要成为君子哟。”
然后孔子得意洋洋地继续说道:“既然‘好学’不只是多读书多看报,那还能是什么呢?请大家看看我的定义吧!”
子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”
——《论语·学而第一》第十四则
首先,好学派秘籍武功第一重:轻物质重精神。
“食无求饱,居无求安”就是好学派的八字箴言。物质上不那么讲究,而把重心放在精神追求上,才符合“好学”的要求。
当然了,孔子也不是叫大家别吃饱饭、颠沛流离,一日三餐还是得认真吃的,只不过别过分追求丰盛与美味;住所还是得有,只不过别过分追求安逸与奢华,这一点看官们要仔细理解。您瞧,“饱”的字义,除了有大家都熟悉的“与饥相对应”,其实还有另一种叫“满和足”;“安”的字义,也不只是“安全”,更有“安适”之意。
所以呀,我们可以这样翻译这八字箴言:饮食不求满足,居所不求安适。
当您把第一重武功练得“我似行云流水、敌已屁滚尿流”时,就可以向第二重发起冲击波了:敏于事而慎于言。
办事敏锐勤快而说话小心谨慎。这一看就是言行方面的问题了,不知道您有没有体会出孔子想强调的是什么呢?
一纯不卖关子啦,一起来看看吧:
关于办事,孔子给了个“敏”字,“敏”不仅有“敏锐、灵敏”之意,同时还含有“敏捷”的意思,那就有快速的意味了。
至于说话,孔子则给出了“慎”字,谨慎就决定了速度是较缓的。
您想啊,我们一般人办事与说话的速度分别是怎样的?办事的时候想东想西拖拖沓沓,龟速;说话的时候倒是意气风发侃侃而谈,爽快!
这可跟孔子提倡的“办事麻利而说话谨慎”刚好相反呐!祸从口出,所以要“慎于言”;“敏于事”能更好地抓住机会,效率一高就有更多的时间留给自己支配了。
现在,您理解这第二重武功的好处了吧。
至于第三重武功:欲练此功,必先……不是自宫啦,当然只是要把第二重练好而已!
就有道而正焉——主动靠近高尚的人去匡正自己。
这就又上升了一个高度,考验的是大家的意志与恒心。
值得注意的是,此处的“正”我们一般理解为“匡正”,强调的是一种自主性。
有的人会理解为“靠近高尚的人请他帮忙指正自己”,这种理解不能表达出孔子的原义。学习是自己的事,是一件自主性很强的事情,就算请了高尚的人来帮忙指导,自己其实并没有真切的改过之心,三天打鱼两天晒网,终究也不成事儿。所以,一纯觉得孔子想表达的意思是:主动靠近高尚的人,揣摩自己不足的地方,然后去匡正自己。
把这三重武功练到家了,那您也就掌握了孔门的“好学”秘籍了。
“怎样?看完这一则,大家不会再误会我是‘迂腐的书呆子’了吧。要是再这么说,宝宝就不开森,要发飙了哈。”孔子把握最后机会蹦跶出来如是说道,“毕竟,人家从来都不只是死读书的,日常教学中可是满满的生活处事技能呢,你一定要get到哟!”
想提升自我,就靠这一句话了……
当冬日的阳光和温度再度联手欺骗一纯时,我哆哆嗦嗦地一拍键盘:“姑奶奶今天就霸王硬上弓,来个简单粗暴一点的!”
没错,被硬上弓的对象就是您现在看的这篇文章。
大冬天的,找什么切入点,哼,不找了!
来吧,我们直接来干掉本篇我要讲的最后一则:
子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也。未若贫而乐(道),富而好礼者也。”子贡曰:“《诗》云,‘如切如磋!如琢如磨’,其斯之谓与?”子曰:“赐也!始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。”
——《论语·学而第一》第十五则
这一则,是我最爱的子贡在和夫子唠嗑呢,听听他们的对话内容吧:
子贡问(孔子):“贫穷时不谄媚,富有时不自大,(这种行为)怎么样?”
孔子说:“这也算可以了。但还是不如贫穷而快乐于道,富裕而又好礼的人。”
子贡说:“《诗》上说,‘要像对待象牙、玉石一样,切磋它,琢磨它’,您讲的就是这个意思吧?”
孔子说:“赐呀!我可以同你谈论《诗》了,(因为)你能举一反三地从我已经讲过的话中领会到我还没有说到的内容了。”
哎,为什么说孔子的答案层次要高一点呢?
您看,子贡说的是“贫而无