第5章
推荐阅读:同班同学好像想上我(简)、红男绿女(1v1)、两情相厌(伪骨科,狗血文)、记忆之场、越王(百合双a)、向导她在伪装普通人(NPH)、谁比谁能装(骨科H 破镜重圆)、复爱(骨科,1v2)、寄养关系(校园骨科1v2)、秋潮(校园1v1)、
汉堡很快就送过来,林见鹿客气的感谢了小精灵,拿着汉堡走了。临走的时候,林见鹿转身看着满屋子一百多个家养小精灵,脑海里有个大胆想法。
拿着汉堡又回到了八楼,看得出拉文德应该没怎么锻炼过身体。林见鹿皱着眉,气喘吁吁的拐到走廊里,给原定的学习计划又加了一笔锻炼身体,至少敏捷性强,躲开魔咒的概率更大。
林见鹿站到巨怪棒打傻巴拿巴的挂毯面前,转身,看着一面墙,集中精力心里默念“我需要一个学习魔咒的地方”,来回三次走过那段墙。果然,墙上便会出现一扇非常光滑的门,林见鹿压着心中的激动,进入有求必应屋。
书里看到的神奇魔法终于亲身体验的感觉太爽了。
有求必应屋给的林见鹿设定的房间并不大,正中间是一套桌椅,墙角堆着几个软的垫子,墙边还有一个书架,上面堆着一些书。不远处还有一个假人模型,模型旁边还放着一个镜子,大概是用来自我纠正施法手势。
唯一比较意外的是,这个房间特别高,林见鹿抬头预估了一下,感觉这不像个正常房间,如果一定要形容,它像个井。
林见鹿压下疑惑,不明白为什么会这样。但也没多想,时间有限,她迅速开始学习,拿出一年级的魔咒教材——《标准咒语?初级》,从第一个魔咒开始练习。
生火咒,生出一大团火,急忙被她“清水如泉”搞出来的一大盆水浇灭了;切割咒,假人□□脆利落的切成两半;锁定咒、软化咒、修补咒……时间渐渐流逝,林见鹿一个个试过去,渐渐熟练了施法的感觉。
直到又到了漂浮咒,林见鹿微微停顿了一下,然后集中精神,挥舞着魔杖,朝着堆着面前的软垫子,念出咒语,“羽加迪姆勒维奥萨。”
只见眼前的软垫子嗖的一下窜到上空,漂浮的速度堪比子弹出膛的速度,直接飘到了“井口”,停在那儿。
此时此刻,林见鹿终于明白为什么这个魔咒练习室会像井一样。
一定是在给练习漂浮咒留下足够的空间。
如果说第一次还是意外,第二次就说明点问题了。林见鹿不相信拉文德在学这个魔咒的时候也跟自己一样,如果是的话,一定会成为学校的话题,但是原著里从未提过。
那问题就在她的身上。
她早就有过猜测,一个人的灵魂融入另一个人的身体上,没变化是不可能的。
现在看来,这应该算是她半个金手指——魔力太强大了。
在原著里并没有关于世界为什么会有魔法的讨论。但林见鹿也是偶尔刷到不少大家对魔法的猜测。
巫师不是凭空而生,虽然在《魔法史》里语焉不详,传说中是人和神的后代拥有了魔法力量。但是更多的说法是人和一些已经灭绝的魔法生物。
如果这是真的话,这件事不能细想。
最关键的还是为什么会有麻瓜巫师,林见鹿相信一种说法:从科学的角度看魔法是一种隐性基因,麻瓜巫师无非就是返祖现象。而且最有趣的是,混血巫师更聪明,更有能力,麻瓜巫师更灵活,更有创新能力。
而纯血巫师,一方面因为从小生活在巫师界,思想僵化,但另一方面又确实在魔法知识的了解上比其他人更有优势。只能说是两个极端:要么极端精英,要么极端垃圾。
而作为麻瓜巫师,拉文德的魔法能力原本应该没这么强。
但现在,她换了灵魂,是林见鹿。
结合自己之前看过的分析,和穿过来之后的种种实验,林见鹿基本可以确定使用魔法的基本原理。
简而言之,灵魂的强弱影响自身魔能的多少,精神力的控制影响使用魔法时的精细程度,而身体,是连接灵魂魔力和外界能力的桥梁,魔咒则是媒介,通过引发共振来达成魔法生效的目的,而魔杖,更像是一个扩大器,试想,第一个巫师一定没有魔杖,但是她/他一定成功使用过魔法。
林见鹿是觉得这个设定是完全不合理的,灵魂是天生的,这表明巫师完全没有上升空间,能成为大魔法师,就可以,先天不行,后天努力有限。
怪不得那些巫师天天想着黑社荟,实在是能力没的晋升,只能权利晋升,这要是仙侠文,根本不会有一群人单纯的因为血统争吵,人人想的都是提升个人能力。
而摆在林见鹿面前的问题,应该就是暴增的灵魂能力和原来的精神控制力不匹配。放在玄幻小说里,就是暴增的修为冲击了原本不怎么扎实的基础,此刻,需要的不是嗑仙丹,而是多练习。
道理想通了。剩下的就是实践,练习室里的软垫子迎来此生飞的最高的时候。一直到开始上课的时间,林见鹿匆匆收拾了课本,向外面跑去。
第一节课是草药课,草药课在温室。拉文德一点记忆都没给林见鹿留,还好她之前看过分析,记得温室在城堡的右前方。
林见鹿踩着最后一分钟匆匆走进草药课,四处看了一眼,内心哀嚎:这些人,她都不认识!仅仅知道的几个名字,和脸都对不上。
她第不知道多少次在内心抱怨:“为什么不是穿越到电影里?谁能拒绝和艾玛谈恋爱呢!”
没等林见鹿找到位置,帕瓦蒂在不远处挥舞着手给她打招呼,“拉文德,这里!”
林见鹿慢腾腾的走过去,她今天才正经的打量帕瓦蒂,这是个印度裔的姑娘,皮肤棕色的,看着是很漂亮,据说是格兰芬多的多花,只是皮肤颜色确实不在林见鹿的审美上,尤其是国籍这件事。
拿着汉堡又回到了八楼,看得出拉文德应该没怎么锻炼过身体。林见鹿皱着眉,气喘吁吁的拐到走廊里,给原定的学习计划又加了一笔锻炼身体,至少敏捷性强,躲开魔咒的概率更大。
林见鹿站到巨怪棒打傻巴拿巴的挂毯面前,转身,看着一面墙,集中精力心里默念“我需要一个学习魔咒的地方”,来回三次走过那段墙。果然,墙上便会出现一扇非常光滑的门,林见鹿压着心中的激动,进入有求必应屋。
书里看到的神奇魔法终于亲身体验的感觉太爽了。
有求必应屋给的林见鹿设定的房间并不大,正中间是一套桌椅,墙角堆着几个软的垫子,墙边还有一个书架,上面堆着一些书。不远处还有一个假人模型,模型旁边还放着一个镜子,大概是用来自我纠正施法手势。
唯一比较意外的是,这个房间特别高,林见鹿抬头预估了一下,感觉这不像个正常房间,如果一定要形容,它像个井。
林见鹿压下疑惑,不明白为什么会这样。但也没多想,时间有限,她迅速开始学习,拿出一年级的魔咒教材——《标准咒语?初级》,从第一个魔咒开始练习。
生火咒,生出一大团火,急忙被她“清水如泉”搞出来的一大盆水浇灭了;切割咒,假人□□脆利落的切成两半;锁定咒、软化咒、修补咒……时间渐渐流逝,林见鹿一个个试过去,渐渐熟练了施法的感觉。
直到又到了漂浮咒,林见鹿微微停顿了一下,然后集中精神,挥舞着魔杖,朝着堆着面前的软垫子,念出咒语,“羽加迪姆勒维奥萨。”
只见眼前的软垫子嗖的一下窜到上空,漂浮的速度堪比子弹出膛的速度,直接飘到了“井口”,停在那儿。
此时此刻,林见鹿终于明白为什么这个魔咒练习室会像井一样。
一定是在给练习漂浮咒留下足够的空间。
如果说第一次还是意外,第二次就说明点问题了。林见鹿不相信拉文德在学这个魔咒的时候也跟自己一样,如果是的话,一定会成为学校的话题,但是原著里从未提过。
那问题就在她的身上。
她早就有过猜测,一个人的灵魂融入另一个人的身体上,没变化是不可能的。
现在看来,这应该算是她半个金手指——魔力太强大了。
在原著里并没有关于世界为什么会有魔法的讨论。但林见鹿也是偶尔刷到不少大家对魔法的猜测。
巫师不是凭空而生,虽然在《魔法史》里语焉不详,传说中是人和神的后代拥有了魔法力量。但是更多的说法是人和一些已经灭绝的魔法生物。
如果这是真的话,这件事不能细想。
最关键的还是为什么会有麻瓜巫师,林见鹿相信一种说法:从科学的角度看魔法是一种隐性基因,麻瓜巫师无非就是返祖现象。而且最有趣的是,混血巫师更聪明,更有能力,麻瓜巫师更灵活,更有创新能力。
而纯血巫师,一方面因为从小生活在巫师界,思想僵化,但另一方面又确实在魔法知识的了解上比其他人更有优势。只能说是两个极端:要么极端精英,要么极端垃圾。
而作为麻瓜巫师,拉文德的魔法能力原本应该没这么强。
但现在,她换了灵魂,是林见鹿。
结合自己之前看过的分析,和穿过来之后的种种实验,林见鹿基本可以确定使用魔法的基本原理。
简而言之,灵魂的强弱影响自身魔能的多少,精神力的控制影响使用魔法时的精细程度,而身体,是连接灵魂魔力和外界能力的桥梁,魔咒则是媒介,通过引发共振来达成魔法生效的目的,而魔杖,更像是一个扩大器,试想,第一个巫师一定没有魔杖,但是她/他一定成功使用过魔法。
林见鹿是觉得这个设定是完全不合理的,灵魂是天生的,这表明巫师完全没有上升空间,能成为大魔法师,就可以,先天不行,后天努力有限。
怪不得那些巫师天天想着黑社荟,实在是能力没的晋升,只能权利晋升,这要是仙侠文,根本不会有一群人单纯的因为血统争吵,人人想的都是提升个人能力。
而摆在林见鹿面前的问题,应该就是暴增的灵魂能力和原来的精神控制力不匹配。放在玄幻小说里,就是暴增的修为冲击了原本不怎么扎实的基础,此刻,需要的不是嗑仙丹,而是多练习。
道理想通了。剩下的就是实践,练习室里的软垫子迎来此生飞的最高的时候。一直到开始上课的时间,林见鹿匆匆收拾了课本,向外面跑去。
第一节课是草药课,草药课在温室。拉文德一点记忆都没给林见鹿留,还好她之前看过分析,记得温室在城堡的右前方。
林见鹿踩着最后一分钟匆匆走进草药课,四处看了一眼,内心哀嚎:这些人,她都不认识!仅仅知道的几个名字,和脸都对不上。
她第不知道多少次在内心抱怨:“为什么不是穿越到电影里?谁能拒绝和艾玛谈恋爱呢!”
没等林见鹿找到位置,帕瓦蒂在不远处挥舞着手给她打招呼,“拉文德,这里!”
林见鹿慢腾腾的走过去,她今天才正经的打量帕瓦蒂,这是个印度裔的姑娘,皮肤棕色的,看着是很漂亮,据说是格兰芬多的多花,只是皮肤颜色确实不在林见鹿的审美上,尤其是国籍这件事。
本文网址:https://www.fuwenh.com/book/106214/26850475.html,手机用户请浏览:https://www.fuwenh.com享受更优质的阅读体验。
温馨提示:按 回车[Enter]键 返回书目,按 ←键 返回上一页, 按 →键 进入下一页,加入书签方便您下次继续阅读。章节错误?点此举报