第184章

    可这个目的是什么，他猜不到，也不打算追根究底。
    他更想知道，在萧沉心目中，他会是什么样的形象。
    是和伊凡一样的棋子吗。
    如果不是，为什么这么绝情，整整三年消失不见。
    可如果只是棋子，柏克伦为什么坚持让他留在身边；临走之前，又为什么是那种表现？
    “……”
    贺昀不动声色。
    空鸣声又在响起。
    他抬眼，却在不经意间直直撞进了萧沉渊深如墨的眸光。
    贺昀心弦微紧。
    这双眼睛总显得深不见底，似乎看穿一切，让他连思绪都无所遁形。
    旋即，萧沉收回视线，打开光脑里的备课软件，转而说：“你今天也累了，不必等我，去休息吧。”
    【已追踪主角动向，定位地点为，迦南洛卡第一军校学生宿舍。】
    把结果展示在面板上，系统匆匆结束了对话，生怕产生影响。
    “我不想休息。”
    贺昀倚在沙发，侧身靠在萧沉肩上，“我想等你。”
    话落，他在萧沉肩颈吻过。
    看到萧沉在光脑操作的手指微顿，他无声轻笑：“可以吗？”
    萧沉说：“嗯。”
    贺昀眼底微动，看着他的侧脸，又往他身侧挤了挤，见他看过来，索性把他的手绕过身后，放在腰侧。
    萧沉停了操作。
    贺昀最后在他怀里找到合适的姿势，正枕上他肩头，又对上他的视线，作势又挤了两下，给出解释：“有点冷。”
    萧沉说：“去床上。”
    “可我想陪你。”
    贺昀已经抱住他，“我很快就好，你忙吧。”
    萧沉看他一眼，随后转回投影。
    贺昀捏着掌心的手指，缓缓闭眼。
    耳边是熟悉的脉搏，不知觉间，轻易和记忆中重合。
    其实他的问题，萧沉今天的变化就是答案。
    去而复返，对两个学生态度如初，对他却远比从前亲近。
    是三年过去，没有感情的棋手也会情感堆积吗？
    恐怕不见得。
    萧沉也许会对他感兴趣，但这个人生性冷淡，只是兴趣，还不能转为感情上的喜欢。
    不过，萧沉现在正以他的意愿为主。
    想到这，贺昀唇角轻挑。
    这是把他当成棋盘上的哪粒棋子，还是错把他当作愚昧无知的猎物？
    可惜有时候，猎物和猎人，界线并不清晰。
    何况不论出于什么目的，萧沉目前所做的，都是他想要的结果。
    既然如此，他何必在意。
    —
    不知过去多久。
    听到投影关闭的声响，贺昀睁眼，看向萧沉。
    萧沉说：“怎么？”
    贺昀在他说话时抬手压在他胸膛，翻身跨坐在他膝上，像突然记起什么，笑说：“再过两天，我的发情期要到了。”
    有抑制剂，这件事不该是需要提起的话题。
    萧沉扫过他的表情，已经从他眼里看出他的心意。
    “我帮过你一次。”
    对视间，贺昀笑意微深，“这一次，轮到你了。”
    就让他看看，萧沉对他的兴趣，究竟能容忍他到什么程度。
    第65章
    两天时间,萧沉每天上午八点到一号小训练室，贺洛斯和伊凡每每准时等在里面，之后一起接受长达三个小时的训练。
    再次结束练习,贺洛斯喘着粗气瘫倒在地,许久才握起伊凡伸来的手,借力勉强起身。
    可尽管身体精疲力尽,他的兴奋没有半分衰减。
    这种感觉，就像回到了三年前,只是那时只有拟态作战,没有现在这么真实且有效的体验。
    仅仅不到三天，进步还说不上突飞猛进，但他自己能够感觉到,那种对力量的控制,他正在萧沉的指导下,一点一滴把握得更精准。
    他很相信,假以时日,他一定能凭借自己的实力重建贺家。
    “好些了吗？”
    听到伊凡的声音,贺洛斯平复呼吸,对他笑了笑：“好多了。别担心,老师又没打伤我，只要休息一会就好了。”
    说到这，他和同样精疲力尽的伊凡互相搀扶着走向训练场外,“对了,老师呢？”
    连续三天的训练指导，对老师似乎没有任何消耗。
    每次结束战斗,只有他和伊凡躺在地上活像两条死狗，老师从来都是面不改色,来去自如。
    “……”听到这个问题，伊凡看了看他，对此保持沉默。
    贺洛斯心里顿时升起不好的预感。
    他走出训练场，强撑起力气左右看了一圈，没费功夫，就在休息区找到萧沉的身影。
    另一个厚颜无耻的人果然就在老师身边。
    看到两人的瞬间，贺洛斯被烙铁烫过似的，猛地扭开视线。
    他忿忿暗骂。
    龌龊！
    可耻！
    明知道训练室是公共场所，偏偏贺昀总旁若无人地对着老师亲来亲去，简直太过分了！
    经历过昨天，再看到这一幕，贺洛斯心里已经没有惊涛骇浪的震惊，只剩对贺昀的谴责。
    自己不训练就算了，还每天打扮得这么花枝招展。
    贺昀到底知不知道，这里是训练室，不是谈情说爱的约会场地！
    贺洛斯咬牙切齿。
    本来每天要见到贺昀就烦，一想到每次见面时贺昀骚包的样子，又随时随地要占用老师的时间，他烦上加烦。