海棠书屋 > 精品其他 > 教弟无方 > 教弟无方_分节阅读_32

教弟无方_分节阅读_32

推荐阅读:同班同学好像想上我(简)红男绿女(1v1)两情相厌(伪骨科,狗血文)记忆之场越王(百合双a)向导她在伪装普通人(NPH)谁比谁能装(骨科H 破镜重圆)复爱(骨科,1v2)寄养关系(校园骨科1v2)秋潮(校园1v1)

    周飞逸立刻一脸无语的表情:“顾老师,请顾及一下我的求生意识。数学这玩意儿,要命啊。”
    我被逗乐,随即板着脸说:“要命?那你还往数学班主任这里凑。我看你是没凉透。”
    周飞逸长眉一舒,“哈哈”笑道:“数学要命,但我们顾老师不要。”“相反,我们顾老师宽以待人,严于律己,对待自己的学生如春天般的温暖。”
    我一副老神在在的模样,说道:“行了,别在这里拍我的马屁,期中考试如果还是倒数,继续叫家长。”
    周飞逸立刻苦大仇深地看我一眼。最后在我的连轰带赶下,周飞逸终于离开办公室,顿时,办公室里清净不少。
    我坐在那里,开始耐心地批改作业。
    改了差不多一半,下课铃响了,我想到今天没有给顾明凌带早餐,也不知道他吃饭没,我打开抽屉,看到还有一盒苏打饼干,就准备拿着饼干去找他。
    在教学楼三楼的走廊拐角处,也就是高二理科班所在的楼层,我看到一个熟悉的身影。
    顾明凌在背对着我接电话。因为距离的关系,我听不清他在说什么。
    听墙根不是我的风格,所以我光明正大地走到他身后,拍了拍他的肩膀。
    顾明凌见到是我,墨染的双眸有一丝短暂的迷茫,随即他恢复高冷样子,伸出食指,冲我比了个“嘘。”
    于是我听到顾明凌在低声地对电话那端的人说:“这件事我自己可以做主。”“专业的外设装备,我没有。”“到时候再说吧。”“嗯。”“那就这样。”说完,顾明凌挂了电话。
    我一脸严肃地问道:“是谁?”
    顾明凌看我一眼,轻描淡写道:“一个朋友。”
    我:“什么事?”
    顾明凌:“没什么事。”
    一听顾明凌的语气,我就知道他是不会告诉我任何的,这家伙,铁铸的闷葫芦。
    我若有所思地看着他,气氛一时很僵硬。
    算了算了,一个未成年小孩,能有什么惊天动地的大事。我这样安慰自己,然后把手里的饼干递给他,说道:“算了,你不想说,我也不勉强,你现在正是长身体的时候,又不喜欢吃甜的,饿了的话,就把这饼干吃了吧。”
    顾明凌垂目看着手里的饼干,一脸深沉克制的模样。
    第43章:听课
    良久,他抬眼看我,说了句:“哥。”
    我答道:“嗯。”
    “对不起。”他低声说。
    我有些疑惑:“对不起什么?”
    顾明凌:“没什么。哥,辛苦了。”他举了举自己手里的饼干,然后“撕拉”拆开,拿出一块叼在嘴里,把剩下的还给我:“下一节是班主任的课,吃东西不方便。”
    我:“……”
    谁说让你上课吃啊喂。
    说罢,上课铃响了,顾明凌冲我挥挥手,走进教室。
    我望着顾明凌的背影,不知为何,觉得他看起来有些落寞。
    回到办公室后,同事们上完课陆陆续续回来了,隔壁5班的王老师看我正在改作业,好心好意地提醒我:“小顾,那个说课大赛是在两周后,有什么需要帮助的,尽管来找我。”
    我猛然惊醒:对吼!还有说课大赛!改作业太专注!以至于我都忘记了!
    向王老师道了谢,我急急忙忙把最后几本作业改完,然后开始构思说课的内容框架。
    对着空白的教案纸想了十来分钟吧,我有了一个初步的想法,那就是没有想法。懊恼无比地揉了揉脸,我心情沮丧地翻开《课程标准》,准备先看看高中数学的教学大纲和教学方法推荐。
    看了一会儿,我慢慢有了思路,我准备讲《函数解析式的求法》这一章,因为这一章……内容复杂,可以首先保证授课时间,不会出现讲了十分钟就clasover的情况,然后函数解析式也是很体现数学精神和数学美感的一个概念,我觉得自己对它的求法还是比较了解的。
    我默默地想了一下说课过程中可能出现的问题和状况,觉得自己还是有必要向前辈老师们学习下经验比较好。
    找谁呢?
    我看看身边的同事们,犯了难。

本文网址:https://www.fuwenh.com/book/30061/6684771.html,手机用户请浏览:https://www.fuwenh.com享受更优质的阅读体验。

温馨提示:按 回车[Enter]键 返回书目,按 ←键 返回上一页, 按 →键 进入下一页,加入书签方便您下次继续阅读。章节错误?点此举报