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    蛇王回转身子，长烟杆在桌沿敲了敲，口中吐出烟圈儿：老三，吩咐下去，未来堂和叫林悦的小戏子是我看顾的，手下人谁敢去找麻烦，打断腿扔出去。rdquo;
    是，老大。rdquo;
    还有，拨几人去林悦那儿保护她，杨家那边也给他们找点麻烦，别被他们找到机会下黑手。rdquo;
    好的老大，我马上去吩咐弟兄们。rdquo;
    *
    回到北平后，单雯翻点一下手里银钱，剩下的数目不少，足够用它作为本金去做买卖。
    杨云娘的运气比单雯当初好太多，正碰上有一家工厂招女工，她询问过工钱后便去了。
    mdash;mdash;叫老师养着她们姊妹不行呀，非亲非故的。
    单雯在红蓝的指导下从小本生意做起，数月来有盈有亏，对于初学者来说很正常，不过也侧面反映出单雯并不是商业奇才，世界首富的野望不指望她做到，发展出商业帝国绰绰有余，富甲天下hellip;hellip;大抵积累几年产业，差不多那个数吧。
    单雯沉下心学商业金融半年，期间也没忘记写作投稿，女报关门，还有其他报社，然则想继续发表她之前写的文章，短时间内不会有报社敢收。
    没关系，她有耐心，等得起，等她hellip;hellip;把局布好。
    夏天的太阳真毒呀。rdquo;单雯梳起爽利的发型，往额头上搭凉棚，感叹道。
    老师姐姐你是打算出门吗？rdquo;安在她头上的奇怪称呼，是尚五岁的小女孩杨烟娘喊出来的。
    嗯，有些事情该去办，烟娘你自己在家行吗？rdquo;单雯捏捏小姑娘头上包起的小角角，温声询问。
    杨烟娘扯着单雯衣袖，软软糯糯道：烟娘没问题的。烟娘记着，除非是老师姐姐和阿姊的声音，别人烟娘绝对不开门。rdquo;
    烟娘真乖，回来给你带荷花糕。rdquo;单雯将小姑娘抱进里屋，锁好门窗，检查过多遍后才放心出门。
    第78章 神壕文里拆红线...
    单雯一家家成衣店考察,确定目前衣服,哪怕是洋装，也是长袖长裙,顶多有件半臂衫，但是罩在最外，半袖下面依旧是长袖。
    单雯心中有计较,选一位洋人与她合作，花大价钱请她和她的朋友们上街做模特,穿无袖洋裙子，以及她改良的短袖旗袍、短袖衬衫。国情不同,几位模特儿并不觉得她们穿短袖无袖是羞辱,要是单雯去找把含蓄刻在骨血的国人,指不定要被拿棍子打出去。
    何况,单雯不得不承认，这时期大部分人不好对洋人指手画脚的,国家的脊梁骨被打断,他们便也抬不起头来，没了大国底气。
    有钱能使鬼推磨，接单的洋人们挽着姐妹的手大大方方上街，白嫩嫩的胳膊羞得大姑娘小媳妇移开眼去,文人感慨其不知羞耻,衣不遮体，无礼！小贩儿偷眼瞧，无赖们嘻嘻哈哈指指点点,仅此而已。
    没人去当面指责。
    那可是洋人呀。
    单雯准备有整整百来件不同风格，不同设计的服装，唯一的共同点是袖子皆不是长袖，裤/裙也在根据风格设计变化长短，足够她重金请的模特每天都做到美美美上街。
    有一句话叫女人的钱最好赚rdquo;，且不说其言有多么不严谨，搞连坐，只看背后隐藏的含义就清楚人没有不爱美的，区别在于各自审美不同。单雯选出来的服装搭配，绝对是贴合模特的气质，本来是八十分的美貌马上突破到一百二，哪怕由于社会因素遭厌弃，大家也不得不承认她身上穿的确实符合大众审美。
    有心思灵动的，想着买回去在闺房里穿。不穿出门去，没人会觉得她们伤风败俗。
    从惊讶，羞耻，震撼，再到最后的好奇跟风，整整用时两年，期间单雯真的是花钱如流水，既需出钱给模特定制衣物，还得支付她们外出展示的工资，亏得有几家生意红火的商铺给她败。
    短衫短裤流行起来，是先从下层阶级开始，无它，省布料，有钱的人家规矩多，但底层阶级没钱，自然不讲究太多，上层阶级所谓的女人不允许随意和外男接触，女人不允许抛头露面，女人不允许不裹脚，对于底层人民统统没有约束力，他们没钱，女人和男人一样使，娶老婆回来是想家里多个劳动力，并不介意为节省布料做短袖穿。比起贞节，实用才是他们的第一追求。
    mdash;mdash;何况，洋人太太同样是这么穿的呀。
    时尚潮流大多数是由上而下的，慕强心理人人有，古时有吴王好剑客，百姓多创瘢；楚王好细腰，宫中多饿人rdquo;的事迹，畸形审美如裹脚照样流行，别说仅仅是露胳膊露小腿。
    至于上层打压hellip;hellip;单看清朝好几任皇帝金口玉言说要废除裹脚，现今尚在人世的老佛爷同样抨击过裹脚是陋习，可是底下人民不照样是我行我素mdash;mdash;以前禁不住人们以小脚为美，现在同样禁不住人们追求新时尚。
    当某一样人们本来看不惯的事物成为时尚潮流，便少有人去在乎它是否妥当。
    此为衣。
    单雯又将自己写的小说编成剧本，请有名的戏班子唱，自己掏钱免费送票。以及茶楼说书，口技班子，大街小巷凡是与文字有关的娱乐，全被她砸往里砸钱。
    此为行。
    这就是她所说的潜移默化。
    其他老师各自归乡，同样做出差不多的行为，力图先使女子的一部分约束解开，往后逐步图谋男女平权。