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    陆远熙觉得黎颂是真的酷，转头对他悄悄竖拇指。
    黎颂直视李俊，淡淡的说：“你还有事吗？没事我们坐下了。”
    李俊的声音终于冷了下来：“你这是对老师的态度？”
    他是真的讨厌黎颂，上学期最后一天，校长把他和黎颂叫到办公室，他以为校长会替他说几句话，毕竟他对老教师一直都是比较尊敬的，但是他没想到校长那么势利眼，谁有钱就帮着谁，自己要求黎颂给他道歉，但是被校长用话轻描淡写的带过去了，最后黎颂走了以后，校长和他说：“您以后不用管他了。”
    他当时都已经出离愤怒了，觉得校长简直给教育分子丢人，他心里不忿，问他：“那作业还有考试什么的，我都不管？他不是我教的班里的也就算了，他在我班里，就得听我的，如果这样的话，别的学生我还怎么管？”
    校长眼神奇异的看了他一眼，少顷摇头不明意义的笑了一下，再没正眼看他，说：“你什么都不用管，作业什么的都不用管，做好你自己的事就是了。”
    校长来这个学校的时间比他还晚了十年，他对这个后生的态度不满，但是他不敢说，他心里想的是，一个学生还能在我手里反了天不成，我就非要教育教育他怎么做人。
    他目光沉沉的看黎颂，那眼神看起来有些渗人。
    黎颂加重了语气，放慢语速又问了一遍：“你还有事吗？”
    李俊：“你懂不懂什么叫尊重人？”
    黎颂说：“你刚刚说的话尊重人了吗？”
    李俊攥紧了拳头，厉声道：“我是老师！”
    全班的人连头都不敢抬。
    黎颂语气都没变，淡淡的说：“你的意思是，老师可以随便羞辱学生？”
    李俊已经被气疯了，知道这是个坑，但是依然口不择言道：“尊师重道你学没学过？你知不知道老师为了你们付出了多少？说两句怎么了？还不是为了你们好？”
    黎颂：“也就是说你辱骂学生是为了学生好？”
    李俊：“这算是什么辱骂？你问问他们，他们哪一个会像你这么上纲上线？”
    班上的学生鸦雀无声。
    黎颂放在校服口袋里的手轻轻摩擦了下手机，说：“你觉得毫无理由的用言语羞辱别人，不算辱骂？”
    李俊：“你们不交作业还有礼了？”
    他已经出离愤怒了，转头看温语寄：“你也是因为太简单？”
    一般是没有老师在意温语寄是否写作业的，因为他从来不写，李俊这是想换个软的捏。
    温语寄抿了抿唇，他的作业写了，黎颂给他挑了几道题做，剩下的就直接用笔划掉了，说做这题影响人的智商，过年前那几天给用来生火引炉子了……
    他刚想开口，黎颂转头看了他一眼，他是不让他说话的眼神，他又把话咽下去，垂着下眸子盯着黎颂勾着他的手指看。
    黎颂挑起唇角，漆黑的眸子盯着李俊，他做出这副姿态的时候，总有种莫名的野性和痞气，周身的气质都换了一个样子，他轻飘飘的说：“你出那卷子，要么太过基础，要么就超出大纲，没什么实质用处。”
    李俊怒道：“有点难度就说说超纲，都快上高三了，难题不需要做？”
    说题太难，不是给他们这些水平出的是他，说要高三了，需要做难题的也是他。
    前边陆远熙低声嘀咕了一声，说：“那你补课的时候不是也没讲吗？说是太难了我们高考也答不上。”
    李俊的视线倏地看向他，接着后门口坐着那个带着厚厚眼镜的姑娘跟着说：“反正高考我们也答不上，那题出不出也没啥用。”
    班上的人慢慢的开始附和，李俊第一回 遇上这种情况，目光阴沉的扫了教室一眼，最后把目光落在了宋琦身上，沉声说：“宋琦，谁让你坐下的？”
    宋琦：“……”
    可怜的课代表，以为他们对峙没自己什么事，悄咪咪的坐下了，这会儿居然还是成了被殃及的倒霉青花鱼，他慢吞吞的站了起来，扶了扶眼镜，没敢说话。
    李俊：“你说。”
    宋琦：“？？？”
    他求救的看向周围，说什么啊？他刚刚在做数学卷子。
    李俊表情有点吓人，把话说全了：“你说，我出的卷子有问题吗？”
    宋琦：“……”
    他太难了，他清楚老师的意思是想让他铺台阶，但是这台阶一铺自己又要得罪人，他现在在两边的夹缝儿里苦苦求生，老实巴交的啥话也不说，权当自己是个哑的。
    温语寄站着，左手拿笔歪歪扭扭的标记化合价，认认真真的做题，他个子高，这么垂着头做题的时候有点费力，黎颂觉得特别可爱。
    他打断了李俊向课代表发脾气的行为，说：“卷子上的题都是从题典上扒下来的，你出卷子的时候自己都没细看吧？那里边有很多的老题，还有两道是十年前的，教材改版以后都不再用的。”
    班上的学生一阵私语声。
    李俊：“……”
    他的脸都涨红了，他没立刻答话，因为黎颂说的是真的，要放假了，学校有留作业的标准，每科至少多少多少卷子，时间仓促，他根本来不及自己出题，就直接从题典上摘的。
    他在今天，完全丧失了自己执业三十年的老师脸面，里子面子都被扒光了，也清楚再这么闹下去会是什么后果，忍了忍，对着下边往日里连话都不敢说的学生，咬牙道：“老师出题自然有老师的考量。”