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    “扮演扮演，表演模仿是基础，你先去和伊布学习表演模仿，打好基础，我再教你下一步。”方缘自然不能当着猛火猴面说自己不知道，这不掉逼格吗。
    构思出来了培育方案，却不知道培育方案的核心“扮演招式”怎么教学……如果让猛火猴知道真相，肯定会怀疑这个技巧的真实性的。
    稳住！
    就这样，在方缘的鼓励目光下，猛火猴满怀期待的去找起伊布，去请教表演模仿技巧。
    “很好，以这只猴子的天赋，估计没个十天半个月，基础很难打好，趁着这个时间，搜集一下关于扮演招式的资料吧。”方缘一边嘀咕，一边转动椅子，重新看向电脑荧幕。
    没过一会……
    伊布跑来气愤的和方缘抗议，为什么要让它教猛火猴，演技这种东西，完全靠天赋的啊！
    “偶尔抽空教它十天半个月就好，主要是给它打基础，不用多么熟练。”方缘道：“听话，伊布。”
    “布咿……”伊布瞪眼，就是很气。
    十天半个月？这不是耽误它玩手机吗！！
    ……
    次日。
    猛火猴兴奋的来找方缘，表示自己已经学会了扮演招式。
    闻言的方缘，瞬间懵逼！
    “不是，不对，问题很大……我不是让你跟着伊布学表演模仿去了吗，你是怎么学会扮演的？？”方缘语气匪夷所思，这不科学啊。
    难道自己又穿越了？穿越到了很多天后？
    他还没来得及搜集扮演招式的教学方式呢，猛火猴就领悟了？
    “啊恰。”猛火猴连连点头，主要是伊布大姐头教的好，比方缘说的先打基础，后深入学习效率多了。
    “你等会——”
    方缘完全不信邪的叫来了伊布，面对方缘，伊布撇了撇嘴。
    好像是要给方缘验证一下，伊布直接喊来鬼斯，猛火猴扮演招式下，成功复制了对方的漂浮特性，然后自身晃晃悠悠的漂浮起来，虽然很快就摔倒在地，对特性运用不熟练，但是整个漂浮过程，却让方缘无言许久。
    “还是不对劲……我记得不管是太阳精灵还是伊布，都没法学习扮演招式的……”
    “你到底是怎么教的？”方缘不相信猛火猴跟着伊布学了演技，就能领悟扮演招式！
    这是挑战他的权威！
    伊布沉默，想了想后码出了它教猛火猴招式的方法。
    方法很简单，首先是需要清楚目的，猛火猴的目的是为了学会扮演招式，变换特性，而不是为了学习演技。
    所以为了尽快让猛火猴学会这招，不耽误自己玩手机，伊布先是以太阳精灵形态快速自学了特性互换。
    通过特性互换招式，伊布成功以自己的力量让猛火猴改变了特性！
    紧接着，一切便水到渠成了，失去了铁拳特性，获得了魔法镜特性后，在伊布的出谋划策下，猛火猴自然而然领悟到了变换特性的技巧。
    这个教学方法，被伊布称为“体验卡教学法”。
    短短一天时间，不仅猛火猴学会了复制特性的扮演招式，就连伊布，也都掌握了特性互换招式……
    这种骗一送一的感觉，让方缘不知道说什么好。
    到底伊布是训练家，还是自己是？
    第306章 平城的训练家圈子
    扮演招式，是通过扮演目标，让自己的特性变得和目标相同。
    而特性互换招式，是利用超能力互换自己和目标的特性。
    两个超能力招式，都有着改变特性的能力，共通之处成为了猛火猴领悟扮演招式的契机。
    方缘沉默过后，选择了破罐子破摔。
    领悟就领悟了吧。
    虽然不是自己教的，但也没什么差别。
    毕竟，伊布也是自己教出来的，现在伊布只能算是“代师教徒”，说到底，还是他教导有方。
    “现在可以扮演别人的特性多长时间？”方缘向着猛火猴问道。
    想了想，猛火猴伸出了两根手指，然后捏成拳头，表示最多20秒。
    至于具体多长时间，还得分情况来看。
    比如扮演三合一磁怪的磁力特性，它就非常轻松，能够维持20秒，但是扮演太阳精灵的魔法镜特性，猛火猴吭吭哧哧半天也才制造一面魔法镜，用着很不顺手，而扮演鬼斯的漂浮特性，主要难在控制上面。
    “原来如此……”方缘点了点头。
    就和鬼斯的镜面属性招式一样，这种改变自身属性、特性的招式，有着不少限制，首先就体现了在了维持时间上面。
    其次，扮演了其他精灵的特性，也不代表立刻就能熟练使用。
    特性，也是需要开发与训练的。
    猛火猴想通过扮演招式就直接达到人家开发后的程度，概率为零，因为它对新获得的特殊能力根本不了解。
    以现在猛火猴对扮演招式的熟练程度，顶多算是刚刚入门。
    “啊恰~”猛火猴询问方缘，现在能不能带它去学习雷电铠甲技巧。
    方缘盯着它：“你说呢？”
    猛火猴歪头，我哪知道……
    “当然不行。”方缘摇了摇头：“你现在对扮演招式的运用还是太差了，只能扮演特性二十秒的话，怎么展开训练？所以，等你能熟练使用扮演招式后，我们才能开始下一步训练。”
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