第111页

    海阔便骂他们：“你们这样怎能成事呢？就是威胁李队，哪里会伤到你们蓝老师。”
    持反对意见的几人讷讷不说话。
    然后海阔安排道：“刚川，你先去武器库看看，我们待会去取点武器回来。没有家什可不行。”
    刚川：“得嘞！”然后屁颠屁颠跑去地堡靠里的武器库。
    当他兴冲冲地打开武器库的气阀门，却与自己老爹遇见个正着。父子俩四目相对，刚川看到老爹手里的一堆飞斧，打了个激灵，撒腿就跑。
    他爸在后头喊：“兔崽子，跑嘛呢！”
    刚川头也不回。
    直到跑回海阔家，门一打开就朝里喊：“大事不妙，我看见我爸在武器库里拿武器，他们绝对有阴谋！”
    第62章
    刚川咋咋呼呼地进门,海阔忙叫他冷静，坐下细说。刚川便将刚刚在武器库里碰见自己老爹的事情说了。
    听完刚川讲述，众人议论纷纷：“今早的训练果然是为了消耗我们,他们连武器都准备上了。”
    海阔道：“没事,待会我去看看。刚川已经打草惊蛇,若他们没派人看守,说明只是恰巧，他们还没着手对付我们。若他们戒备起来,我们则另做打算。”
    过了一会儿，海阔带上另外两人去了武器库，发现老标已经离开,便去取了些武器，拿到海阔家。
    拿回来后散给每个人。待大家将武器拿在手里，海阔说：“我们还没被防备，还有时间，我们先讨论一下战术。”
    气阀门却在此时“啪”地打开。
    “你们在做什么？”胡老师出现在门外，狐疑地问道。
    在场的人大半都是胡老师的学生,被吓到仰倒，赶紧把手上武器往身后藏。
    可这些武器都很大件，什么盾呐、戟呐,全都藏不住。然而嘴上还要狡辩：“没干什么！”
    胡老师：当我瞎吗？
    虽然早上训练很累，胡老师依然给村里的小孩子们上了早课，兢兢业业地履行作为老师的职责。因为村里没别的老师，不是自己教,就是村长教。
    上完课，胡老师前去看望禾老。
    禾老身子骨依然硬朗，早上跟着一帮年轻人拼杀不落下风。
    胡老师当初带着两个女儿来到泥巴坨村,是禾老做主留下他这一家子人，所以胡老师对禾老很是尊敬。
    胡老师去找禾老，是带着疑虑去的。
    “您是否感觉到，村里最近氛围有些奇怪？”
    禾老满脸的皱纹都更深了些：“唉，不知道他们在搞什么。我刚刚还看见一伙年轻人去海阔小子家，你不如去看看。”
    胡老师听见这话，明白海阔那小子又在搞什么事情。海阔住在他家隔壁，是他照看着长大，他自是对海阔比较关心。便向禾老告辞，去海阔家一探究竟。
    未达地方，远远看见海阔带着俩人搬着大件小件回家。
    胡老师快步跟上。来到海阔家门口，见门没上锁，又怕里面的人在搞什么坏事，就直接打开气阀门。
    里面的人见到他，像做了坏事被班主任抓包的学生一样，一个个做起了缩头乌龟——不过胡老师的确做过这里大部分人的老师。
    海阔结结巴巴道：“您怎来了……我们在讨论今早的训练应如何改进，争取以后一马当先……”
    其他人纷纷附和。
    胡老师自然不信，又问：“那你们拿这么多武器出来干啥？”
    海阔接过话：“这不是想要比划比划嘛，当然拿出来试试。”
    胡老师算是看明白了——自己这样问，他们绝不会说真话。只得对其他人说：“比划完了吗？今天早上的训练不够累是吗？还不回自己家休息去？”
    “这就去这就去……”年轻人们哪敢说不，赶紧起身，一个接一个地溜出海阔家，丝毫不管海阔的死活，真真塑料兄弟情。海阔家地板上，散落了一地的武器。
    待到只剩海阔一人，胡老师又问海阔：“阔子，你们到底在谋划什么？连我都不能告诉了吗？”
    海阔自然不肯告诉胡老师，解释道：“哪能啊？我们其实……是聚在一起发牢骚，您看这一大早的，多累人啊……”
    胡老师打断他：“别骗人了，刚刚还说是比划比划。若是为了发牢骚，那这一地的武器是为了什么？”
    “……”海阔闭了嘴，低下头。
    “你老实告诉我，是不是想要造反？”胡老师严肃起来，直言问道。
    海阔咬了咬牙，狠下心来。抬头时俨然一副不羁模样，朝胡老师说：“对！我们都要造反，已经说好了，停不下来了！”
    胡老师心里一梗，猜测与听到海阔亲口说出还是很不一样的。但又不能这么放任海阔做错事，所以责备道：“你们造反干什么？是思蓝村长待你们不够好？还是李队不足够保护大家？”
    “做那么多，其实不也是为了她们自己？我辛辛苦苦开船出海，赚回营养液，转眼就被她们拿了三成。她们还让咱这样辛苦训练，来回折腾我们！”海阔越说越激动，越说越觉得，自己好像真的从村长李队那儿受了天大的委屈。
    “可咱们不也从她们那受了好处吗？她们这样，已经算好的了！”胡老师急道。
    海阔却说：“胡老师，当初金发来村里，不也让咱村受了好处？至少那些收垃圾的不敢再欺负咱。可是您那时还不是给他下绊子？说到底，不就是因为他排挤你？”
    --