“《游戏人生》触发随机任务

    随机任务：鼓舞的演讲

    任务要求：通过演讲，鼓舞高二二班学生的学习动力，期末考试平均分与高三一班相差10分。

    任务奖励：100游戏币。

    任务惩罚：烦人的感情干扰。”

    看到这个任务出现的时候，李印知道自己是肯定得答应老钟的请求了。虽然难度有点大，两个班的平均分一直差在20-25分左右。

    因为看这个任务惩罚，李印心里就发毛，鬼知道到时候系统会安排自己有什么样的感情体验。

    如果遇到自己不喜欢的女生向自己表白，然后因为表白被拒就要死要活，这该如何是好。倒不是李印多想，而是在前世大学的时候，李印真的经历过这样的事情。

    谁遭遇谁知道，同学的眼光看着你都是不同的感觉，想想还是尽力完成这个任务好了。

    李印现在甚至有一种错觉，自己如果没有这个游戏系统，单纯的重生不是更完美吗？

    自己也不要上什么燕京大学了，上个重本还是很有希望的，关键是能赚很多钱，娶个贤妻良母过着悠哉的生活。

    不过现在也只能是想想，老钟还在等着自己的回答呢。

    “行，给我一节晚自习的准备时间，我随便说下我学习的感受。”李印答应了下来。

    老钟对于李印这么干脆利落的回答，倒是有点出乎意料，本以为他会扭扭捏捏一阵子，自己准备劝说的话也省了。

    回到自己的座位上，李印在思考着如果演讲，会让自己班上的同学真的能够理解自己说的意思，最终能真的提高班上同学的成绩。

    李印自己都觉得有点荒唐，怎么可能通过一次演讲，就让自己这个班的同学在期末考试提高10多分，缩短与高三一班的差距。

    这甚至比让自己考年级前10名还要难，毕竟是不可掌控的因素。

    “刚才老钟喊你出去干嘛，印哥。”张烨自从表白成功以后，就决定以后跟着李印混了。

    “你觉得还会有好事？等下就知道了，告诉你一个好消息，你这次考得不错，470分。”李印说到。

    “yes！你可不要骗我，我经不起折腾，李梅呢？”张烨捏紧了拳头，做了一个成功的手势。

    “你以为我是神啊，你自己去问老钟去。”接着李印就又去想着如何演讲了。

    第三节晚自习，老钟提起和李印又打了个招呼，李印有种被老钟赶鸭子上架的感觉。

    “这节晚自习，我准备让一个同学上来跟大家说说学习经验。如果让一直成绩好的同学上来，大家可能会觉得他们本来就厉害。这个同学之前在大家的印象中估计和成绩好一点关系都没有，但是现在却成了名副其实的学习好的代表。有请……李印同学。”老钟还给他做了一个开场白。

    “不会吧，他来给我们讲解学习经验，他成绩比我还差呢。”

    “估计这次人家月考考得不错，进步非常大，确实是有点本事的。”

    “我们差生也有春天了?李印加油。”

    ……

    这在高中生活中属于另类的活动，大家也在讲台下面议论纷纷，不知道李印会上去讲什么。

    有不屑的，也有好奇的，不过这都影响不了李印，听不听得进去就是他们的事情了，反正又不会说什么高大上的道理。

    李印在老钟说完开场白以后，就大步走上了讲台，紧张是有一点点。

    “大家一定很意外，钟老师喊我来给大家谈谈学习经验。其实我也很意外，为什么会选我，而不是选成绩最好的那几个。”李印望着下面的同学，觉得精彩纷呈。

    因为下面的表情实在是太多样了，连自己的好友张烨都觉得错愣，老钟怎么会让自己在讲台上讲学习经验呢，更不用说其它同学了。

    “我想其原因应该是我最近的进步有点大，这次考试我考到了班上第7名，541分。你们也知道我在这个学期开始的时候，还是年级100名的样子，分数450分。估计大家对我的印象还是喜欢通宵玩游戏的那个我，还经常被钟老师逮到。”李印开始说自己感受了。

    “第7？541分？李印这是要吊炸天啊。”

    “原来以为他是昙花一现，看来是成绩真的上来了，羡慕嫉妒啊。”

    “速度拿笔记本出来，记录他写的经验，回去试试。”

    “难怪老钟会对他格外开恩，不要上第三节晚自习呢。”

    ……

    下面同学的议论在所难免，不过还是羡慕的居多，很多同学已经开始认真的在听李印讲自己的学习经验。

    “我今天想说的是三个方面的问题，一是学习的动力，二是学习策略，三是学习方法。”

    “我不知道你们是为什么而读书，反正我的目标很简单，就是想过上好生活，不想再像父辈那样在山坳坳里，那么努力，生活却依然如此。如果按照我之前的分数，只能上专科，很可能去读书的机会都没，所以我觉得我必要努力，考个好点的大学，才有机会。”

    “书中说到为中华崛起而读书，我觉得离我们太远，我们需要找准自己努力的动力。如果你只是人在这里，心不在这里，看起来再努力也没用。我甚至鼓励你为了某个女生而努力，这不是什么不好意思的事情，我觉得是股正能量。大家可以想想，如果你将来高考的时候考不上理想的大学，影响有多大？如果你从现在认真努力的拼一把，成功了会获得什么。不过如果你是富二代或者官二代，有父母撑着，那是随意了。”

    钟秀勇作为一个老师，受到的都是传统的教育的多，不像李印，在互联网开放之后，接受了各种各样思想的熏陶。

    他觉得听起来有点不可思议，但是又无力反驳。

    之前一直鼓励学生们努力读书，就是为了考上一个好的大学，但至于考上一个好的大学以后能够给他们带来什么，他也不是太清楚。

    如果是工作的话，那去学一门技术，那也许工资会更高。

    如果是光宗耀祖的话，或许离学生太远，动力不足。

    最原始的动力往往很强劲，钟秀勇现在开始有点期待李印说说后面的亮点。